¡Hola a todos y todas!
Os comparto un juego del Dobble adaptado a colores. Hay 13 cartas y con ello, 13 colores en total: amarillo, rojo, azul oscuro y azul claro, verde, rosa, lila, morado, negro, gris, marrón, naranja, blanco, utilizando las imágenes que proporciona ARASAAC.
Espero que os sirva. Es muy sencillito y para los más pequeños seguro que les gusta.
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¡Hola!
Os comparto este Dominó de palabras bisílabas con la mayoría de fonemas consonánticos para la exploración y valoración de la articulación mediante el juego de estos.
Cuenta con un total de 18 cartas con imágenes de ARASAAC, del mismo formato que otros DOMINÓ que os he compartido con anterioridad.
¡Espero que os guste!
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Que @kalandrakaeditora es una de mis editoriales favoritas no es ninguna novedad ❤️
Y aunque también sepáis que #cocodrilo es mi favoritísimo, a #veoveo también le tengo un cariño muy grande 😍
Creo que me acabo de enamorar de este cuento... ❤️😺💙
¡Buenos días de domingo #claustrodeig !
Estos días, no estoy con el dedo en la nariz, pero sí con el pañuelo. ¡Qué frío, y qué mocos! 🥶
¡Hola #claustrodeig!
Hace unos días os enseñaba la nueva incorporación a mi biblioteca 📚: GUAPA, escrito e ilustrado por @canizales_books de @apila_ediciones
Cuenta la historia de una bruja, que tiene una cita con un ogro👺, y a medida que va a llegar a la cita, ciertos animales le hacen cuestionarse su aspecto físico hasta tal punto de hacerle hacerse hechizos a sí misma para "estar más guapa"😓
Pero... ¿Sabéis qué? Que no hay nada como la belleza natural. Aprender a querernos a nosotros mismos es una asignatura aún pendiente... 😿
¡He visto que muchos y muchas lo habéis trabajado para Halloween! 🎃🦇👻😍
Yo os dejo unos dibujos que han hecho los peques de 5 años, unas verdaderas obras de arte 🎨🖼️
¡Hola!
Seguimos con temática del verano, por lo que aquí os dejo unas flashcards para que podáis jugar a juegos como el memory, a emparejar...
¡Espero que os sirva! Un abrazo
¡Hola profes y familias!
Aquí os dejo una recopilación de actividades para hacer este verano con peques de 4 y 5 años. Está hecha a modo de calendario, para que vayan tachando las actividades según las vayan realizando.
¡Espero que os sirva!
DESCARGAR ACTIVIDADES VACACIONES
¡Hola compañeros y compañeras de Infantil!
Hace unas semanas, os mostraba en Instagram un tipo de Proyecto del Nombre, en el que se trabajaban todos los nombres de la clase. Muchas veces, los proyectos de este tipo están orientados a trabajar el nombre del alumno, y no a conocer el del resto de los compañeros.
Muchos niños de 1º de EI no se relacionaron de nuevo con sus compañeros hasta septiembre de este año, por lo que era fundamental trabajarlos nuevamente, y qué mejor que con un proyecto en el que pueden trabajarse las tres áreas de EI.
A partir del cuento Y tú, ¿cómo te llamas? de la editorial Edelvives y que podéis encontrar en Youtube en el enlace que os dejo a continuación se ha construido este proyecto.
Evidentemente, este es un proyecto adaptado a las necesidades y alumnos de una maestra en cuestión para el primer trimestre de 4 años, y sobre el cual ha trabajado otros aspectos y con juegos y actividades que no aparecen en sus páginas, pero que os muestro en fotografías.
Podéis realizarlo el último trimestre de 3 años o el primero de 4 años.
Como todo proyecto, es interesante dejar plasmado qué es lo que sabemos, y qué queremos saber. A partir de esta dinámica, podemos ir incluso diseñando o modificando aspectos de nuestro proyecto que no contemplábamos.
También, conforme vayamos avanzando en él, podemos ir introduciendo material en los rincones que refuercen este proyecto.
📖 La letra usada para el marco se llama "Miss Neally" y la podréis encontrar en DAFONT.COM. Os recomiendo que la descarguéis antes de comenzar a modificar el archivo.
😡Al ser un archivo en Power Point, NO lo modifiquéis en Google Drive hasta que no lo hayáis descargado, POR FAVOR.
Aquí tenéis algunas fotos para que podáis ver en qué consiste.
SI OS INTERESA, MANDADME UN CORREO A LOSRECURSOSDEUNAPTAL@GMAIL.COM
¡Hola a todos y todas!
Hoy os traigo un material para trabajar en la 2ª etapa de Educación Infantil, y que puede ir adaptándose a lo largo de esta misma etapa, en 1º, 2º y 3º de EI.
Este material lo elaboró mi maestra de prácticas de Audición y Lenguaje, y puesto en práctica con los peques, he considerado necesario enseñároslo. Yo he elaborado el juego a mano, ya que durante la pandemia no podía ir a imprimir, pero podéis descargarlo en el enlace que os dejo más abajo.👇
Si no conocéis a Almudena Vergara, os recomiendo que busquéis sus materiales en ARASAAC o visitéis el siguiente blog en el que colabora con más maestros: ASOCIACIÓN AMALDA.
¿EN QUÉ CONSISTE?
Se trata de un material manipulativo elaborado con pictogramas de ARASAAC para trabajar la conciencia léxica a partir de la formación de oraciones y la unión de las mismas para formar oraciones copulativas.
Para trabajar este material, hay que seguir los siguientes pasos:
① Poner el tablero con los cuatro colores básicos en el centro de la mesa.
② Barajar las tarjetas de colores y ponemos el mazo boca abajo al alcance de todos.
③ Por turnos, cada niño/a saca una tarjeta y forma la oración poniendo el dedo índice en cada uno de los círculos mientras produce el enunciado palabra a palabra: El/La + (sustantivo) + es + (color).
④ Colocar la tarjeta en el color correspondiente del tablero.
Asimismo, esta actividad permite trabajar la dimensión semántica e ir conociendo y aumentando el vocabulario.
MÁS FORMAS DE TRABAJAR CON ESTE MATERIAL:
